第三期 · 即将举办
第三期 · 2026.11
第三期人工智能赋能高校教学科研与学科高质量建设学术研讨会
- 主办单位：江西省工程师联合会、江西省文化艺术发展促进会
- 联合主办：江西应用科技学院
- 承办单位：江西应用科技学院学科建设与科学研究处、AI应用研究中心
- 协办单位：赣才优服数智化人才服务平台、PHDC学术会议中心
通知公告 · 新闻动态 · 媒体关注 · 学术分享
学术分享栏目内容整理中，将陆续发布专家主旨报告、论文精选与教学实践案例，敬请期待。
未来技术教育论坛 · 系列巡回学术研讨会
未来技术教育论坛是由国内教育界、科技界共同发起的高端专业性学术交流平台，旨在系统探索人工智能等前沿未来技术对教育教学与科学研究的深刻影响与变革路径。
论坛立足教育数字化转型的时代命题，聚焦“人工智能与未来教育”这一核心议题，围绕人工智能赋能教学科研、人才培养模式创新、未来教育形态重构等关键方向，凝聚学界、产业界与政策界多方智慧，推动前沿技术与教育实践的深度融合与协同创新。
论坛采取巡回召开、滚动推进的运作模式，以“学术征文 + 巡回研讨”为主要形式，在全国范围内轮流举办，持续搭建开放、专业、高水平的学术对话空间，促进优秀研究成果的交流、转化与落地，为未来技术背景下的教育高质量发展提供智力支撑。
未来技术教育论坛热忱欢迎广大教育工作者、科研人员与相关领域从业者积极参与，共同探索未来技术赋能教育的无限可能。
论坛遴选主办单位、联合主办单位及承办单位，明确各方职责分工，共同推进论坛筹备与组织工作。
面向全国教育工作者、科研人员及相关领域从业者发布研讨会通知与论文征集通知，广泛征集学术论文。
参会人员围绕论坛主题开展学术研讨，撰写并提交学术论文，优秀成果推荐参加研讨会交流。
组织学术研讨会，设置专家主旨报告与特邀 / 投稿口头汇报环节：
主办方为参会人员颁发参会通知及论文录用通知。
主办方联合中国知网（CNKI）出版论文集，并全文收录知网；高质量论文可推荐至相关学术期刊发表。
本系列研讨会已成功举办两期，相关会议通知、新闻报道与会议资料归档如下，欢迎查阅下载。
会议将结合会议主题邀请知名专家担任主旨报告嘉宾并遴选部分论文作者进行口头汇报。
📣 欢迎主旨报告专家推荐或自荐。
第六期主旨报告专家名单将于会议前两周公布；口头汇报作者名单将在会议结束后统一公示。
会议筹备节奏：征集截止 2027 年 1 月 30 日 · 研讨会拟于 2027 年 3 月举办（具体时间及地点详见第二轮通知）
第五期主旨报告专家名单将于会议前两周公布；口头汇报作者名单将在会议结束后统一公示。
会议筹备节奏：征稿截止 2026 年 12 月 10 日 · 主旨报告会拟于 2026 年 12 月下旬（具体时间及地点另行通知）
第四期主旨报告专家名单将于会议前两周公布；口头汇报作者名单将在会议结束后统一公示。
会议筹备节奏：投稿截止 2026-10-31 · 预计会议 2026 年 11 月中旬（具体时间及地点另行通知）
第三期主旨报告专家名单将于会议前两周公布；口头汇报作者名单将在会议结束后统一公示。
会议筹备节奏：投稿截止 2026-09-30 · 预计会议 2026-11-07
南昌大学数学与计算机学院二级教授、国家级人才，全国人大代表、农工党中央委员、农工党江西省委会副主委；曾任南昌大学软件学院院长，现任南昌大学元宇宙研究院院长、虚拟现实江西省重点实验室主任、江西省数字经济学会副理事长兼秘书长。清华大学计算机学士、硕士和博士学位，中国图象图形学学会常务理事，是人工智能、计算机视觉、虚拟现实与元宇宙、大数据领域国内外著名学者和专家，担任几十种国家级科技专家库专家、国家级科研项目和人才计划评审专家。2015 年回国后创建南昌大学元宇宙研究院、虚拟现实江西省重点实验室，主持科研项目 20 余项（国家级 7 项），在 IEEE 和 ACM 汇刊等高水平期刊发表学术论文 190 余篇，获省部级科技奖 4 项。
博士，教授，数据库系统工程师，省级高级双师，江西省省级 E 类高层次人才，2024-2025 年全国高被引学者 TOP5。先后为浙江大学国内访问学者、德国柏林职业教育集团访问学者。参与国家精品在线开放课程、首批国家一流本科课程《电子线路仿真设计与实验实例》建设（团队排名第三）。长期深耕图形图像处理、智能信息处理、数据定价与治理等领域研究，近五年发表核心及以上论文 20 余篇；主持省部级课题 9 项，参与国家自然科学基金项目 2 项、省部级课题 30 余项；获授权专利 5 项，累计获评校级以上奖励 50 余项。担任中国计算机学会（CCF）高级会员、江西省地域文化研究会人工智能研究院副院长。
博士，硕士生导师，北京市社会科学院副研究员、北京市政府绩效管理研究中心副主任，《北京数字经济发展报告》蓝皮书副主编，数据资产评估师、大数据业务分析师、高级网络舆情分析师。研究方向：数据要素、数字经济、人工智能，主持多项国家级、省部级科研咨询课题，内参多次获中央领导、北京市领导肯定性批示。在《人民日报》《光明日报》《经济日报》发表多篇理论文章，百余篇学术论文发表，出版多部学术专著。兼任中央广播电视总台、中国网络电视台、中国教育电视台、北京交通广播特约评论员，《中国日报网》《第一财经》《未央网》专栏作者。
学者、书画家，主攻中国书画、装饰设计和艺术管理，高校美学学教授、正高级装饰工程师，香港城市大学博士，中国民间文艺家协会手工艺艺术发展委员会副主任。主持中国民协《非遗进校园书法国画教材编写研究》、江西省《中国传统艺术创作成果转化研究》、北京大学《书画管理创新研究》等课题，出版《书画管理》《传统书画创作成果转化》《名画赏临（一）》等专著，参编《师范书法基础教程》《书法练习指导》《硬笔书法练习指导》等教材。江西省"双千计划"创新领军人才和省级高层次人才，广东省南粤优秀教师，欧美同学会、中国民间文艺家协会、中国收藏家协会、中国楹联学会、中华诗词学会、中国朝鲜史研究会会员。
基于江西红色文化资源禀赋，系统梳理中央苏区会计制度建设的历史经验，提炼"忠诚守信、精打细算、廉洁奉公"的江西红色会计精神内核，构建"三维四层"课程思政融入体系，探索"史料挖掘—元素提炼—教学转化—实践淬炼"的实践路径，为培养新时代德才兼备的高素质会计人才提供理论支撑与实践参考。
针对双足机器人在室内场景中定位易受环境因素影响、测距精度不足、测距偏差偏高、定位稳定性较差等问题，基于 Zigbee 无线通信技术对 RSSI 测距优化方法与加权重心定位算法展开研究并加以改进，结合双足机器人运动特性设计相应坐标转换与平滑修正策略。实验结果显示，改进算法在室内环境中实现相对稳定的定位效果，平均定位误差控制在 0.7 m 以内。
以工科跨专业艺术创作实践教学为例，提炼生成式 AI 赋能美育创作教学的应用模式。课堂实践中，教师以 AI 生成示范启思路，学生通过与 AI 对话调动专业思维与丰富材料，呈现装置艺术、影像、拼贴等具有原创性的作品。教学反馈表明，生成式 AI 并未替代学生的审美判断，但在很大程度上点燃或催化了创意火花，使"人机协同、专业赋能、思想先行"成为可行的课堂生态。
在本科师范院校开设的《大学写作》课程范围内开展行动研究，构建"三阶七步"人工智能辅助写作教学模式并完成落地。实际应用后发现，这套模式可提升应用文写作的规范程度、增强学生的写作信心与主动修改的意愿、推动学生批判性思维与元认知能力发展。核心学术贡献层面，论文系统构建了一套由 AI 主导、覆盖写作全流程的人机协同教学框架，推动教师角色从"批改者"向"学习设计者"与"价值评判者"的根本性重构。
江西自古人文璀璨，省内学者留下诗词、古籍文献众多，对丰富江西人文风貌有着巨大影响。文化旅游成为当下时潮，如何利用文化内涵增加文旅产业、街区、景区等的文化附加值，是一个重要问题。论文主要研究南昌本地诗词、本土文化等对本地文旅产业的有机结合，结合当地文化街区、让古籍发挥其内在的文化价值，探索一条旅游与文化相结合的新路径，增强区域相关文化表现力。
南昌大学元宇宙研究院院长、江西省智慧城市重点实验室主任、智慧城市信息技术研究所所长，南昌大学数学与计算机学院二级教授、国家级人才，全国人大代表、农工党中央委员、农工党江西省委会副主委。曾任南昌大学软件学院院长，现任南昌大学元宇宙研究院院长、虚拟现实江西省重点实验室主任、江西省数字经济学会副理事长兼秘书长、江西省虚拟现实产业技术创新战略联盟副理事长。清华大学计算机学士、硕士和博士，中国图象图形学学会常务理事，是人工智能、计算机视觉、虚拟现实与元宇宙、大数据领域国内外著名学者和专家，担任几十种国家级科技专家库专家、国家级科研项目和人才计划评审专家。曾在加拿大 Alberta 大学和著名跨国计算机公司从事科研和管理工作 18 年，2015 年回国后创建南昌大学元宇宙研究院、虚拟现实江西省重点实验室，主持科研项目 20 余项（国家级 7 项），在 IEEE 和 ACM 汇刊等高水平期刊发表学术论文 190 余篇，获省部级科技奖 4 项，成果应用和转化取得良好经济效益。
经济学博士、博士后，教授、硕士生导师，江西省青年井冈学者，江西省委办公厅信息决策咨询专家、江西省人民政府参事室特约研究员、江西省情研究特约专家、江西省科协首批高端智库学术委员会委员、江西省金融研究智库专家，中国技术经济论坛理事、江西省管理学会常务理事，华东交通大学应用经济学学科带头人、金融专硕负责人。兼任国家社科基金评审专家、教育部高层次人才评审专家、多个省社科基金评审专家、多个省科技项目库评审专家，先后主持国家社科基金、教育部人文社科基金、江西省社科基金重大项目（2 项）、省重点项目（5 项）等课题 35 项，参与各类课题 40 多项，发表论文 60 多篇。成果荣获江西省社科优秀成果二等奖 2 项、三等奖 3 项，江西省教育科学优秀成果三等奖 1 项，研究报告获江西省委书记、省长等省领导 20 多次肯定性批示，研究成果得到有关厅局采纳。
中共党员，教授、博士，现任传媒学院院长，东南大学访问学者，高级双师型教师，江西省高校中青年骨干教师、江西省优秀创新创业导师，江西省学校美育教学指导委员会委员、江西省本科专业综合评价设计学类教学指导委员会委员，中国机械工程学会工业设计分会委员、江西省工业设计学会常务理事，江西省高等教育学会数智影像教育专业委员会副秘书长、江西省林学会生态文化专业委员会委员，江西省文化产品协会专家库成员，全国本科毕业设计评审专家，多项教育部赛事及国赛、省赛评审专家。编著教材多本，核心及省级专业论文发表 20 余篇，多项专利发明及软著，主持及参与多项国家、省级课题，市重点实验室负责人，连续多年获优秀党员、优秀教师、三八红旗手、劳模等称号。
法学博士，现任江西师范大学马克思主义学院讲师，新时代文明实践协同创新研究院研究员，江西省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员。曾任江西师范大学党委（校长）办公室秘书科科长、信访与法律事务科科长，先后获得全校优秀共产党员称号等荣誉。本科、硕士、博士所学专业为思想政治教育、马克思主义理论，长期从事马克思主义理论、思想政治教育、党史党建学习研究，主要承担高校"习近平新时代中国特色社会主义思想概论""毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论""形势与政策""秘书学与公文写作"等课程。主编的《新时代伟大变革典型案例融入"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程建设研究》获得广泛好评。主要研究方向为马克思主义中国化时代化、中共党史党建、思想政治教育、新时代文明实践等，出版专著 1 部，在《光明日报》《江西师范大学学报（哲社版）》、人民网（理论频道）、《江西日报》（理论版）、中国理论网等权威主流期刊发表论文 10 余篇。主持国家社会科学基金一般项目 1 项（中国式现代化对"西方中心论"的破解与超越研究，2025 年 10 月立项）、省社科基金青年项目 1 项（中国特色政党治理的内在逻辑和实践要求研究，2025 年 7 月立项），完成教育部哲学社会科学研究专项（党的二十大精神研究）项目 1 项、省"十四五"规划课题 1 项、省青年马克思主义者理论研究创新工程资助项目 1 项，参与国家级省重大、重点和一般课题近 10 项。
《天工开物》作为中华优秀传统科技文化的杰出代表，不仅承载着中华民族深厚的工匠智慧与生命哲学，更在当代文化建设中具有重要的时代价值与世界意义。当前，在传承发展中面临文化内涵挖掘不足、大众认知薄弱、产业发展同质化及品牌传播乏力等现实挑战。推动《天工开物》文化创造性转化、创新性发展，要从"大力推进系统研究""深入挖掘文化内涵""切实增强内在感召力""不断创新文化业态""充分展现独特魅力""持续放大宣传效能""全面推进社会传播力""广泛凝聚强劲动能"五方面努力，扩大品牌影响力。
在教育强国战略深入推进的背景下，提升社会服务能力已成为江西应用型本科高校实现高质量发展的关键任务。本研究聚焦江西应用型本科高校，系统探讨其社会服务能力提升的时代价值与现实路径。论文首先阐释了教育强国战略赋予应用型高校社会服务的新内涵与价值意蕴，进而深入剖析当前江西应用型本科高校在服务定位、科研导向、资源整合及学生培养等方面存在的普遍性问题与挑战。最后，基于精准对接、多元驱动和全链培养的逻辑框架，提出了优化社会服务定位、构建协同创新机制、实现服务数能跃升、驱动学生能力提升的系统化提升策略，以期为江西应用型本科高校实现内涵式发展、增强区域经济社会发展支撑力提供理论参考与实践指引。
随着我国高等教育体系改革不断深入，高校英语写作教学方式发生重大转变，其教学目标已从"语言正确性"向"思辨深度与表达效果"转变，但部分高校英语写作教学中依然存在"重形式轻思想""重批改轻引导"问题。本文重点分析人工智能与 POA 理论的核心内涵，深入研究高校英语写作教学中思辨能力培养的现状困境，总结 AI 赋能下基于 POA 理论的高校英语写作思辨能力培养路径，希望对从事相关教育工作人员予以参考和借鉴。
AIGC 技术冲击下，英语写作"教"与"学"悄然改变，人与机器合作是新方向。基于人机协同论，应用大语言模型，构建英语写作智能评改系统，实现多维度润色和个性化辅导，为写作教学提效。在此基础上，某理工大学英语写作课程实践反馈表明，智能评改系统提升学生写作信心和语言复杂性，改善教师评改效率和反馈针对性。但 AI 工具带来抄袭和依赖性问题也不容忽视，亟待解决。本文探索如何在教学领域发挥 AIGC 技术优势，同时又增强人的独特价值，实现 AI 与教学深度融合，人机协同增强。
为推动江西红色文化影像资源与传媒类课程思政深度融合，破解传统教学中资源适配不足、互动缺失、评估落后等痛点，本研究系统探索 AI 赋能机制、路径与实践效果，构建红色影像资源开发、课程思政教学、效果评估三大核心机制。依托生成对抗网络（GANs）、主题模型（LDA）等技术，实现红色影像修复优化、智能适配及思政教学沉浸式革新。提出 AI 驱动资源建设、定制化课程设计、沉浸式个性化教学、融评评估体系五大实施路径，以南昌理工学院传媒学院为实证对象，研究表明 AI 技术为传媒类课程思政提供了高效实施方案，实现专业能力培养与红色价值引领协同发展，为新文科课程思政创新提供支撑。
随着生成式人工智能技术的发展，大模型凭借其内容个性化、沉浸式交互体验感、精准化的教学评估等优势，为高校美育教学改革提供了全新支撑。审美认知能力是高校美育的核心培养目标，其形成具有从感知理解再到创造的层级递进规律。本文结合布鲁姆目标分类理论，将高校学生的审美认知能力划分为感知与理解层、理解层、创造层三个层级，结合大模型技术的特点，构建基于层次实审美感知、浅阶沉浸式审美理解、高阶复层互动审美创造三层培养路径，并参考大模型技术的特点，系统性设计了分层培养路径，从技术、机制等多维度提出保障措施，为解决当前高校美育教学中面临的实际问题提供理论参考，从而推动新时代高校美育高质量发展。
每期一个投稿须知。征文主题、投稿要求与附件统一规范。
本次研讨会主题为「标准赋能教学变革，智数支撑育人提质」。立足课前、课中、课后全教学链条，围绕人工智能赋能教育教学的标准框架、应用规范、评价指标、伦理风控等方向，征集学术论文、教学实践案例与标准研究报告。
2027 / 01 / 30
研讨会拟于 2027 年 3 月举办（具体时间及地点详见第二轮通知）
录用论文统一编入《未来技术教育论坛第六期人工智能赋能教育教学标准化创新研讨会》论文集，统一推荐至中国知网全文收录，可公开检索查询；优秀论文推荐至《中国标准化》《大众标准化》《人工智能标准化》等期刊优先审稿。
研讨会组织专家委员会匿名评审、择优收录；录用论文可安排大会报告与展板交流，优秀论文在研讨会环节公布并推荐至合作期刊发表。
会议不收取参会费，参会人员交通费、住宿费自理或回原单位报销。投稿作者投稿不收取版面费，免费提供论文集电子版。
如需提交中国知网全文收录，收取出版服务费（含查重、校稿、排版、印刷及知网检索服务费），具体收费标准如下：
围绕「人工智能赋能高校教学改革、科研创新、学科建设、教育数字化发展」等相关主题征集学术论文。
2026 / 12 / 10
主旨报告会拟于 2026 年 12 月下旬（具体时间及地点另行通知）
录用论文统一收录出版《第五期人工智能赋能高校教学科研与学科高质量建设学术研讨会》论文集，统一推荐至中国知网全文收录，可公开检索查询。
会议组委会组织专家评审，出具修改意见；择优评选一、二、三等奖及优秀论文，获奖名单在主旨报告会环节公布并现场颁奖。
会议不收取参会费，参会人员交通费、住宿费自理或回原单位报销。投稿作者投稿不收取版面费，免费提供论文集电子版。
如需提交中国知网全文收录，收取出版服务费（含查重、校稿、排版、印刷及知网检索服务费），具体收费标准如下：
第四期人工智能赋能高校教学科研与学科高质量建设学术研讨会
2026 / 10 / 31
预计会议时间：2026 年 11 月中旬（具体时间及地点另行通知）
录用论文统一收录出版《第四期人工智能赋能高校教学科研与学科高质量建设学术研讨会》论文集，统一推荐至中国知网全文收录。
会议组委会组织专家评审，择优评选一、二、三等奖及优秀论文；现场颁发荣誉证书。
会议不收取参会费，参会人员交通费、住宿费自理或回原单位报销。投稿作者投稿不收取版面费，免费提供论文集电子版。
如需提交中国知网全文收录，收取出版服务费（含查重、校稿、排版、印刷及知网检索服务费），具体收费标准如下：
围绕「人工智能赋能高校教学改革、科研创新、学科建设、教育数字化发展」等相关主题征集学术论文。
2026 / 09 / 30
预计会议时间：2026 / 11 / 07 · 逾期不再受理新投稿
录用论文统一收录出版《第三期人工智能赋能高校教学科研与学科高质量建设学术研讨会论文集》，统一推荐至中国知网全文收录。
会议组委会组织专家评审，择优评选一、二、三等奖及优秀论文；现场颁发荣誉证书。
会议不收取参会费，参会人员交通费、住宿费自理或回原单位报销。投稿作者投稿不收取版面费，免费提供论文集电子版。
如需提交中国知网全文收录，收取出版服务费（含查重、校稿、排版、印刷及知网检索服务费），具体收费标准如下：
围绕「人工智能赋能高校教学改革、科研创新、学科建设、教育数字化发展」等相关主题征集学术论文。
2026 / 04 / 30
2026-06-06 已成功举办 · 征文已截止
录用论文已收录出版《第二期人工智能赋能高校教学科研与学科高质量建设学术研讨会论文集》，已推荐至中国知网全文收录。
已组织专家评审，择优评选一、二、三等奖及优秀论文；现场颁发荣誉证书。
围绕「人工智能赋能高校教学改革、科研创新、学科建设、教育数字化发展」等相关主题征集学术论文。
2026 / 01 / 10
2026-01-10 已成功举办 · 征文已截止
录用论文已收录出版《第一期人工智能赋能高校教学科研与学科高质量建设学术研讨会论文集》，已推荐至中国知网全文收录。
已组织专家评审，择优评选一、二、三等奖及优秀论文；现场颁发荣誉证书。
欢迎全国各大中专院校、社会组织来电洽谈联合主办、承办研讨会。
